Finde curso. Aprendizaje esperado: resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10. Construye y describe figuras y cuerpos geométricos. Énfasis: identifica relaciones de sumas y restas de los resultados en el cuadro de multiplicaciones. Relaciona características de un cuerpo geométrico con sus representaciones. Resuelveproblemas de suma y resta con números naturales, decimales y fracciones. Etapas: Tiempo sugerido: Secuencia didáctica: MED: Bibliografía: Inicio: 00:10: 1.- Comienza tu clase preguntando a los alumnos acerca del sentimiento que experimentan cuando se les presenta un problema de matemáticas para ser resuelto.
Contenidocurricular indispensable: Resuelve problemas que implican multiplicar o dividir números fraccionarios o decimales con números naturales. 1. Resuelve las operaciones indicadas. Reduce las fracciones a su mínima expresión. a) c) b) 5 d) 2. Resuelve las operaciones con decimales. a) c) b) 3 d) 3. Resuelve los problemas.
Aprendizajeesperado: Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10. Énfasis: Identifica la relación entre multiplicar por 10 y por 5. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás la relación entre multiplicar por 10 y por 5 para lo cual, te pido por favor que abras tu libro de Matemáticas, en la página 183 Resuelveproblemas de multiplicación con fracciones y decimales, con multiplicador número natural, y de división con cociente o divisores naturales. Etapas: Tiempo sugerido: Secuencia didáctica: MED: Bibliografía: Inicio: 00:10: 1. Inicie su clase preguntando a sus alumnos si tienen alguna duda sobre el algoritmo de la multiplicación de Sihay que multiplicar 25 x 300, hay que recordar que 300 = 3 x 100, entonces 25 x 300 = 25 x 3 x 100. Primero multiplicamos 25 x 3 que da 75 y a ese primer resultado le agregamos dos ceros (del 100), es decir 25 x 300 = 7500. Por último, si hay que multiplicar 7 x 4.000 hay que recordar que 4.000 = 4 x 1.000, entonces 7 x 4.000 = 7 x 4 x 1.000. . 117 190 76 123 26 28 170 198 357

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10